Islamischer Religionsunterricht an deutschen Schulen

Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspdagogik, Note: 2,0, Ruprecht-Karls-Universitt Heidelberg (Praktisch-Theologisches Seminar), Veranstaltung: Einfhrung in die Religionspdagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Deutsche Islamkonferenz konkretisierte am 13. Mrz 2008 in ihrer Plenumssitzung die Forderung der Muslime in Deutschland nach einem islamischen Religionsunterricht auf Grundlage von Art.7 Abs.3 GG. Islamischen Religionsunterricht als ordentliches Lehrfach einzufhren ist keine neue Idee. Es existiert sogar schon Islamunterricht an deutschen Schulen, allerdings erst als Modellversuche in einigen Bundeslndern. Die Ausweitung auf ganz Deutschland scheitert im Moment noch an verschiedenen Problemen, die im Folgenden etwas genauer zur Sprache kommen sollen. Allerdings sollen auch die Chancen, die eine solche Einfhrung bietet, nicht auer Acht gelassen werden. Zuerst wird der rechtliche Rahmen geklrt, an den jeder Religionsunterricht in Deutschland gebunden ist. Dazu muss man den oben erwhnten Art.7 Abs.3 des Grundgesetzes genauer betrachten. Danach werden einige besonders bemerkenswerte Modellversuche genauer erlutert. Hier soll der Schwerpunkt auf Baden-Wrttemberg liegen und im Anschluss auch der Lehrplan, nach dem in diesem Bundesland unterrichtet wird, genauer untersucht werden. All dies fhrt dann zu der Frage: Brauchen wir islamischen Religionsunterricht an deutschen Schulen? Gibt es tatschlich gute Grnde, ein solches Lehrfach einzufhren?