Unterrichtsstunde Idioten. F nf M rchen Von Jakob Arjouni

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 13,0, Justus-Liebig-Universitt Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Seminar Gegenwartsliteratur im Unterricht" unter der Leitung von Regina Hofmann war in das Modul Europischer Realismus im europischen Kontext" eingebettet und fand im Wintersemester 2009/2010 statt. Dieses Seminar hatte neben der Erarbeitung verschiedener Gegenwartslektren einen didaktischen Schwerpunkt. Die einmal wchentlich stattfindenden Seminarsitzungen dauerten neunzig Minuten und umfassten zwischen dreiig und fnfunddreiig Teilnehmer. Diese setzten sich zusammen aus Bachelor-Studierenden und Lehramtsstudierenden fr Gymnasium, Haupt- und Realschule und Frderschule. Am Anfang des Seminars standen Kriterien zur Beurteilung von Gegenwartsliteratur, spter didaktisch-methodische Aspekte zur Gegenwartsliteratur im Fokus der Sitzungen. Diese Einheit, die fnf Sitzungen umfasste, wurde von Frau Hofmann geleitet. Die genannten Thematiken wurden am Beispiel des Erzhlbandes Zweier ohne" von Dirk Kurbjuweit erarbeitet. Im Anschluss daran fanden Prsentationen der Seminarteilnehmer in Form von Unterrichtsstunden statt. Ziel dieser Prsentation war die Vorstellung und gemeinsame Erarbeitung einer Gegenwartslektre. Die allgemeine Beteiligung und Mitarbeit der Teilnehmerinnen und Teilnehmer war sehr engagiert und motiviert. Durch die Diskussionsfreudigkeit, Kreativitt und Spontaneitt aller Teilnehmenden waren produktive Gruppenarbeitsphasen sowie erkenntnisreiche und informative Diskussionen mglich. Allein in den Stunden vor den Weihnachtsferien und den Semesterferien war die Mitarbeit der Seminarteilnehmer etwas zh. Die Gre des Seminarraums war fr eine solch groe Anzahl an Studierenden bedeutend zu klein, was Gruppen- und Stationsarbeiten erheblich erschwerte. Dadurch mussten manche Arbeitsphasen auf den Flur verlagert werden. Eine umfangreiche Mediennutzung war in diesem Raum gewhrle