Das Buch Hiob Und Die Theodizee-Frage : Ein Unterrichtsentwurf für die zehnte Klasse

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspdagogik, Note: 1,0, Georg-August-Universitt Gttingen, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Kommentar des Dozenten: 'Dem Autor ist es gelungen, die Behandlung von Hiob und Theodizee in einem kompakten Unterrichtsentwurf berzeugend darzustellen. Wissenschaftliche und sprachliche Form sind einwandfrei.' Im Anhang befindet sich der Unterrichtsentwurf in tabellarischer Kurzform. Das Einstiegsbild muss aus urheberrechtlichen Grnden selbst ergnzt werden, es ist hier nicht beigefgt. Die Unterrichtsmaterialien stammen berwiegend aus dem "Kursbuch Religion Elementar 9/10". Die Stundenziele und -kompetenzen beziehen sich auf das nds. Kerncurriculum , Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf entstand fr eine zehnte Klasse einer niederschsischen Gesamtschule, die ich whrend eines Praktikums kennen lernte. Im Rahmen der Unterrichtseinheit Nach Gott fragen..." wird eine Doppelstunde geplant, in der es zunchst um das Buch Hiob und anschlieend um die Theodizee-Frage geht. Es werden zunchst die Lernvoraussetzungen der Schlerinnen und Schler untersucht, anschlieend erfolgt eine ausfhrliche fachwissenschaftliche und fachdidaktische Analyse der Unterrichtsthemen Hiob und Theodizee. Das Einstiegsbild muss aus urheberrechtlichen Grnden selbst ergnzt werden, es ist hier nicht beigefgt.