Die Bedeutung Au erschulischer Lernorte in Der Grundschule Am Beispiel Des Schulmuseums

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 2,0, Hochschule Merseburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn ich an meine Grundschulzeit zurckdenke, dann sind es doch vor allem die Tage, an denen wir das Klassenzimmer verlassen haben, um auf eine Exkursion zu fahren, die mir am positivsten in Erinnerung sind. Egal ob der Besuch beim Bcker im Dorf, dem Fahrradparcour, der Polizei oder dem Tierpark - diese Tage hatten immer etwas ganz besonderes. Die Hausarbeit soll sich genau mit diesem Thema, dem auerschulischen Lernen in der Grundschule, beschftigen. Es soll geklrt werden, was auerschulische Lernorte sind und seit wann sie eine feste Instanz in der Pdagogik bilden. Es sollen weiterhin sowohl Vor- als auch Nachteile auerschulischen Lernens aufgezeigt werden, um zu klren, ob die Idee des Verlassens des Klassenzimmers immer noch aktuell ist. Auerdem soll dann am Beispiel des Schulmuseum der Besuch eines auerschulischen Lernortes von der Vorbereitung, ber die Durchfhrung bis zur Nachbereitung durchgespielt werden.