Das Organisationale Feld Hochschule Und Die Implementierung Von Bachelor- Und Master-Studieng ngen : Governance am Beispiel des Neoinstitutionalismus

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik - Hochschulwesen, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universitt - Universitt der Bundeswehr Hamburg (Bildungs- und Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Deutsche Hochschulsystem befindet sich im Umbruch. In Anbetracht zentraler Schlsselwrter wie Profilbildung, Hochschulautonomie und Bologna-Prozess werden zahlreiche Reformvorhaben auf den Ebenen der Forschung, Lehre und der akademischen Selbstverwaltung durchgefhrt. Hierbei greifen gegenwrtige Arbeiten klassische Gedanken zum soziologischen NI wiederholt auf. Die ntigen Impulse zu der Renaissance des NI in den Sozialwissenschaften geben zahlreiche Vernderungen innerhalb des Hochschulbereichs. Mit der Implementierung einer gestuften Studienstruktur mit international anerkannten Bachelor- und Masterabschlssen soll das Ziel eines gemeinsamen europischen Hochschulraumes realisiert werden. Die KMK hat am 12. Juni 2003 mit den 10 Thesen zur Bachelor- und Masterstruktur in Deutschland" wesentliche Eckpunkte fr diese Umstellung des deutschen Hochschulsystems festgelegt. Auf dieser Basis wurden im Oktober 2003 Lndergemeinsame Strukturvorgaben gem 9 Abs. 2 HRG fr die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengngen" verabschiedet. Doch wie kann es zu einer Angleichung von formalen Strukturen von Organisationen im deutschen Hochschulsektor kommen? Um dieser Frage nachzugehen, wird die Einfhrung von Bachelor- und Masterstudiengngen (BMS) in Deutschland fokussiert. Der Schwerpunkt dieser Arbeit besteht darin, die Strukturangleichung von den Organisationen des tertiren Bildungssektors mit dem klassischen Isomorphiemodell der neo-institutionalistischen Theorie zu erlutern. Daraus ergibt sich folgende Gliederung: Nach einer entsprechenden Einfhrung in die Thematik umfasst das Zweite Kapitel den theoretischen Rahmen, um die Bedeutung des neo-institutionalistischen Ansatzes zu verstehen. Ferner wird definiert, was genau sich hinter dem