Lernen in der Gruppe : Lernen im sozialen Kontext mit der Methode des Problem Based Learning in der Sonderausbildung Intensivpflege

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, Donau-Universitt Krems - Universitt fr Weiterbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Steuerung der Gruppendynamik einer Lerngruppe in der Erwachsenenbildung. Um in einer Gruppe gut lernen zu knnen, ist es notwendig, dass ein positives Lernklima in dieser Gruppe herrscht. Diese Aussage wird durch aktuelle neurobiologische Ergebnisse untermauert. Anhand der themenzentrierten Interaktion nach Ruth Cohn werden Manahmen beschrieben, mit welchen dieses positive Lernklima hergestellt werden kann. Abschlieend wird an der Lehr-/Lernmethode des problembasierten Unterrichtes eine Unterrichtsmethode fr kollaboratives Lernen betrachtet.