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Des Genitivs Tod. Wie Widerspr chlich Ist Bastian Sicks Popul rwissenschaftliche Sprachkritik?
Bok av Lukas Baumanns
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Universitt Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich habe mir in meiner Seminararbeit unter dem Titel "Des Genitivs Tod. Exemplarische Kritik und Diskussion an Bastian Sicks populrwissenschaftlicher Sprachkritik" zwei Fragen gestellt. Zunchst mchte ich untersuchen, inwieweit auch die von Sick formulierten Verbesserungen fehlerhaft sind oder dem Dogmatismus unterliegen, dass es entweder den richtigen oder den falschen Sprachgebrauch gibt. Auerdem stellt sich im Anschluss an diese Untersuchung die Frage, ob Sicks Modus der Sprachkritik und seine Versuche, die Sprache zu konservieren, berhaupt fruchtbar sind. Dabei mchte ich zur Diskussion um Sicks Bcher und Kolumnen beitragen und Kritikpunkte zu seiner Vorgehensweise darlegen.
Die Motivation zu dieser Thematik entstand aus der Beschftigung mit einer von Sick erffneten Kritik an der Verwendung der Konstruktion Sinn machen im Zusammenhang unseres Seminars. Als Argument benutzt er, dass mag-, als indogermanische Wurzel von machen, mit kneten bersetzt wird. Nach dieser Begrndung wre die Formulierung Sinn machen selbstverstndlich absurd, doch beachtet Sick damit nicht, dass smtliche Konstruktionen wie gute Miene machen oder mach mir einen Kaffee dadurch ebenso unlogisch wrden. Dieser Widersprchlichkeit in Sicks Argumentation will ich nun exemplarisch intensiver in meiner Seminararbeit nachgehen und den Spiegel der Diskussion um Sicks Sprachkritik darlegen.
Bastian Sick ist mit seiner Bcherreihe "Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod" und seiner Kolumne Zwiebelfisch der erfolgreichste populrwissenschaftliche Sprachkritiker unserer Zeit. Seine Beitrge, die auf gngige Fehler der deutschen Sprachverwendung aufmerksam machen, verkaufen sich millionenfach und verdeutlichen das Bedrfnis der Bevlkerung nach linguistischer Beratung und die geschrte Angst vor dem Untergang unserer standardisierten Sprache.