Bewegte Schule. Bewegungsfoerderung im Grundschulalltag

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,3, Universitt Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Bewegung ist ein wesentliches Element des menschlichen Lebens und der kindlichen Entwicklung. Leider werden aber heutzutage die Bewegungsmglichkeiten der Kinder stark eingeschrnkt, so dass die heutige Kindheit durch eine bewegungsarme Umwelt bestimmt und demzufolge die Bewegung immer mehr aus dem Leben der Kinder verdrngt wird. Da Kinder aber eine beachtliche Zeit ihres Lebens in der Schule verbringen, ist es notwendig dort ein Konzept zu finden, dass Bewegung als wichtigen Bestandteil in die Schule integriert. Aus dieser Problematik ist das Konzept der Bewegten Schule entstanden. Die Arbeit stellt dar, wie wichtig Bewegung fr das Gehirn und das Lernen ist und macht Vorschlge wie es gelingen kann, Bewegung in mglichst viele Bereiche des Schullebens zu integrieren. Aus dem Inhalt: - Bedeutung von Bewegung fr das Gehirn und das Lernen. - Konzepte der Bewegten Schule. - Bewegtes Sitzen. - Sport- und Bewegungsunterricht.