Entdeckungen an Zauberdreiecken(Mathematik Grundschule, 2. Klasse) : Problemlösestrategien, Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Studienseminar fr Lehrmter an Schulen Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Entdeckungen an Zauberdreiecken." - Eine aktiv-entdeckende Auseinandersetzung mit einem substanziellen bungsformat zur Entdeckung und Erprobung von Problemlsestrategien sowie zur systematischen Wiederholung und intensiven Automatisierung der Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20. Lernaufgabe: In der zweiten Stunde der Lernaufgabe Wir machen Entdeckungen an Zauberdreiecken. Es werden schwerpunktmig Zauberdreiecke mit vorgegebenen Mittelzahlen vervollstndigt, wobei die Auseinandersetzung mit der Problemstellung der Entwicklung und Frderung von Problemlsestrategien dient. Durch ein zunehmend systematisches und zielgerichtetes Probieren erkennen die SuS Gesetzmigkeiten und Strukturen der Zauberdreiecke.