Erbw rter, Lehnw rter, Fremdw rter. Versuch Einer Differenzierung Und Didaktisierung

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,7, Universitt Leipzig (Institut fr Germanistik), Veranstaltung: Seminar: Sprache - Mit Spa und Spiel erlernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache unterliegt einem Wandel. Ein einziger Gang entlang einer Kaufhausmeile liefert dafr Beispiele zur Genge. Natrlich sind nicht alle sprachlichen Neuerungen gleich im Duden zu finden und etwa die Aussage Da werden Sie geholfen." aus einer Fernsehwerbung wird mit grter Wahrscheinlichkeit niemals Schule machen, jedoch kann davon ausgegangen werden, dass einige der Fehler von heute die Regeln von morgen sind. Dieser Prozess ist so alt wie die Sprache selbst, da diese immer an eine Funktion gebunden ist und deshalb jederzeit anderen Bedrfnissen des jeweiligen Sprechers angepasst werden muss (Rmer/Matzke 2010, S. 79). Whrend oben genannte Aussage auf eher geringe Akzeptanz stoen wird, finden sich vor allem junge Menschen zum Beispiel in den Wirren der technischen Neuerungen gut zurecht und wissen, was mit Tablet, Bluetooth oder Netbook gemeint ist. Diese nderungen auf der lexikalischen Ebene der Sprache verbreiten und legitimieren sich recht schnell - verglichen mit grammatischen Aspekten (Nbling u. a. 2010, S. 135). Solcherlei Wortbernahmen ins Deutsche aus anderen Sprachen grnden auf kulturellen und sozialen Berhrungspunkten der Vlker (Rmer/Matzke 2010, S. 84). Auch Wrter wie Mauer, Brief oder Tisch gelangten einst aus einer fremden Sprache ins Deutsche und gehren in diese Rubrik. Doch anders als die Neoanglizismen hatten diese Jahrhunderte lang Zeit, sich in die Zielsprache zu integrieren. Daraus entstand eine Differenzierung unseres Wortschatzes in Erbwrter, Lehnwrter und Fremdwrter, und man knnte diese Unterteilung noch fortsetzen, doch soll an dieser Stelle die fr die Schule anwendbare Taxonomie angefhrt werden. Wie kann nun genau eine terminologische Unterscheidung getroffen werden und wie kann der Lehrer diese auch t