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Kritische Interaktionssituationen. Interview mit einer spanischen Austauschstudentin
Bok av Jasmin Brands
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie - Kultur, Technik und Vlker, Note: 1,0, Ruhr-Universitt Bochum (Fakultt fr Sozialwissenschaft), Veranstaltung: Interkulturelles Lernen und interkulturelles Training, Sprache: Deutsch, Abstract: Andere Lnder, andere Sitten", dieses alte Sprichwort verliert vor allem in Zeiten der Globalisierung nicht seine Gltigkeit. Wie auch Alexander Thomas in seinen Vorbemerkungen zum Kulturstandardkonzept schreibt, hat Vielfalt, die Heterogenitt oder - wie es oft heit - die Diversitt der Lebenserscheinungen im privaten und beruflichen Alltag enorm zugenommen" (Thomas 2011, S. 97). Angesichts dieser Entwicklungen hufen sich kulturell bedingte, kritische Interaktionssituationen (KIs), mit denen Individuen konfrontiert werden. KIs beschreiben hierbei alltgliche Begegnungssituationen von mindestens zwei Personen unterschiedlicher kultureller Herkunft, die von den Beteiligten als konflikthaft oder unverstndlich erlebt werden (Thomas 2011, S. 100). An Universitten treffen viele unterschiedliche Menschen aufeinander, so hat die Ruhr-Universitt Bochum (RUB) beispielsweise 5.000 Beschftigte und ber 36.500 Studierende aus 130 Lndern (RUB, Portrait, online) dieses Umfeld bietet reichlich Mglichkeiten zu vielfltigen sowie missverstndlichen Begegnungen.
Ziel der vorliegenden Arbeit ist, anhand eines Interviews, die Identifikation und Analyse von kulturell bedingten, kritischen Interaktionssituationen im studentischen Leben an der Ruhr-Universitt Bochum. In einem ersten Schritt werden dafr zunchst die Interviewpersonen sowie deren Heimatland vorgestellt. Darauf folgt eine Darstellung des Interviewleitfadens, des Interviewverlaufs und dessen Auswertung. Interviewleitfaden sowie Transkription des Interviews sind dieser Arbeit als Anhang beigefgt. Im dritten Abschnitt werden die erfassten KIs beschrieben und anhand der Sichtweise der Interviewperson sowie der Autorin im Hinblick auf persnliche, situationsbedingte