Weiterbildung Und Aktuelle Bildungsokonomische Tendenzen. Folgen Fur Das Qualitatsmanagement

Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit setzt sich vertiefend mit bildungskonomischen Tendenzen in der Weiterbildung auseinander und geht der Frage nach, inwiefern diese eine Zurckdrngung pdagogischer Prinzipien und Ansprche zugunsten der Etablierung einer konomischen Handlungsrationalitt bedingen und inwieweit in diesem Zusammenhang das aus der Wirtschaft stammende Qualittsmanagement die spezifisch pdagogischen Aspekte der Dienstleistung" Weiterbildung erfassen kann. Dabei sollen im Verlauf der Arbeit folgende Teilfragen beantwortet werden: 1. Welche Auswirkungen haben die zunehmenden konomisierungstendenzen im erwachsenenpdagogischen Feld auf Weiterbildungsorganisationen? Inwieweit konstruieren sie ein Spannungsfeld zwischen einer pdagogischen und einer bildungskonomischen Handlungsrationalitt? Welchen Einfluss haben in diesem Zusammenhang auch rechtliche Vorgaben fr die Erwachsenen- und Weiterbildung? 2. In welchem Mae ist ein Qualittsmanagementkonzept aus dem wirtschaftsnahen Bereich in der Lage, eine an pdagogische Prinzipien gekoppelte Bildungsqualitt zu erfassen, zu sichern und zu entwickeln und kann in diesem Sinne als anschlussfhig fr den Weiterbildungsbereich gelten? 3. Knnte ein integratives Qualittsmanagement (IQM) vor diesem Hintergrund zu einer Relativierung des pdagogischen und konomischen Bezugssystems bei-tragen? Welche Kriterien und Anforderungen sollte es im Ansatz verfolgen? Basierend auf diesen zentralen Fragestellungen ist es das Ziel der vorliegenden Arbeit, eine umfassende Einfhrung in das bedeutende Feld der Weiterbildung im Kontext aktueller bildungskonomischer Tendenzen zu geben, einschlielich eines berblickes ber ihre Auswirkungen auf das organisationale und pdagogisch professionelle Handeln in Weiterbildungsorganisationen. Vor diesem Hintergrund soll darber hinaus der Versuch unternommen werden, de