Die Thematisierung von (Homo-)Sexualitat im Literaturunterricht. Der Roman 'tschick von Wolfgang Herrndorf

Bok av Anika Strelow
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg (Institut fr Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Um den Ansprchen unserer heutigen, immer offener und komplexer werdenden Gesellschaft gerecht zu werden, ist es wichtig, das Thema (Homo-)Sexualitt, welches immer wieder tabuisiert und angefochten wird, auch in der Institution Schule klar anzusprechen und im Klassenverband zu diskutieren. Ziel dieser Thematisierung soll es sein, mehr Offenheit gegenber Andersdenkenden und -Fhlenden zu entwickeln und den Schlerinnen und Schlern zu helfen, diesbezglich eigene Standpunkte zu vertreten. Besonders der Deutschunterricht kann in diesem Sachverhalt zahlreiche Gesprchsanlsse bieten und fr alle Beteiligten gewinnbringend sein, insofern die Unterrichtsgestaltung gut durchdacht und die Arbeitsweisen, Methoden und Materialen vorab gut von der Lehrkraft berlegt worden sind. Ein geeignetes Beispiel fr die Auseinandersetzung mit dem Thema (Homo-)Sexualitt im Deutschunterricht stellt der 2010 von Wolfgang Herrndorf verffentlichte Jugendroman tschick" dar (Herrndorf 2013). tschick" begeistert vor allem durch seine leichte und witzige Erzhlweise, seine abenteuerlichen Geschichten, aber auch durch Themen , die Teil der Erfahrungswelt der Schlerinnen und Schler sind und - in Hinblick auf den Deutschunterricht - zu einer lohnenswerten inhaltlichen Auseinandersetzung herausfordern. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, Mglichkeiten aufzuzeigen, wie die Auseinandersetzung mit dem Thema (Homo-)Sexualitt whrend der Romanbehandlung von tschick" gewinnbringend in den Deutschunterricht mit eingebracht werden kann. Sie soll aber auch Vorschlge fr handlungs- und produktionsorientierte Methoden in der Praxis geben, mit denen auf motivierende Weise jene Themen am Lektretext behandelt und gleichzeitig Bezge zur Lebenswelt der Lernenden hergestellt werden knnen.