Umgang mit und Foerderung von Kindern mit Mutismus in der Schule

Akademische Arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik - Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 2,0, Justus-Liebig-Universitt Gieen, Sprache: Deutsch, Abstract: Hufig tritt mutistisches Verhalten im Schulalter auf. Mutistische Kinder werden in der Schule anfangs leicht bersehen, nicht nur weil sie so still sind, sondern auch, weil ihr Schweigen in den ersten Wochen von einigen Lehrern noch toleriert wird. Viele Lehrer gehen davon aus, dass der Schler nur etwas Zeit braucht, um sich einzuleben. Doch bald mssen auch die vorerst gutmtigen Lehrer feststellen, dass diese Kinder hartnckig an ihrem Schweigen festhalten. Nicht selten wird ihr Schweigen als Trotzigkeit, Dickkpfigkeit und z.T. sogar als Beleidigung und Ablehnung des Lehrers verstanden. Jedenfalls irritiert es die Lehrer und stellt sie sptestens gegen Ende des ersten Halbjahres der dritten Klasse vor das Problem der Notengebung. Die mndliche Mitarbeit ist Bestandteil der Zeugnisnote. Auch basiert Unterricht grtenteils auf Sprache - hufig gesprochener Sprache. Mutistische Kinder aber wirken teilnahmslos, lesen nicht laut vor, tragen keine Gedicht vor, singen nicht mit, fragen nicht nach und uern im schlimmsten Fall nicht einmal, dass sie auf Toilette mssen. Sie verweigern" meist jegliche lautsprachliche uerung. Je nachdem wie stark sie sich sozial zurckziehen, sind auch Mimik und Gestik auf ein Minimum reduziert, sodass die Kommunikation selbst darber schwer fllt. Manche bewegen sich nicht einmal ohne Aufforderung oder sogar Fhrung. Sie bleiben einfach still sitzen. Wie kann man diesen Kindern nun im Unterricht gerecht werden? Um dem Kind eine positive emotionale, soziale und intellektuelle Entwicklung und eine seinen intellektuellen Fhigkeiten gerecht werdende Schulausbildung zu ermglichen, ist es erforderlich, dass Lehrer und Mitschler mit diesen Kindern umzugehen wissen.