Verbesserung der Sprungkraft : Lehrprobe Sport, Klasse 5, Gymnasium

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,5, Staatliches Seminar fr Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) in Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Motorische Ziele: Die Schler sammeln Sprungerfahrungen durch vielfltige Sprungformen und verbessern dadurch (bzw. durch zuknftige regelmige Trainingsreize) ihre Sprungkraft. Kognitive Ziele: Die Schler lernen verschiedene Sprungvariationen kennen. Soziale Ziele: Die Schler knnen selbststndig ben, aber auch miteinander kooperieren und in Wettkampf treten. Affektive Ziele: Die Schler erleben Freude beim Springen und entdecken selbststndig verschiedene Sprungarten.