Die Educational Governance Forschung Am Beispiel Einer Kritischen Analyse Der Evaluationsstudie Zum 'r gener Inklusionsmodell

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universitt Hamburg (Erziehungs- und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Beratung in Bildungskontexten, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit der Teilnahme Deutschlands an internationalen Vergleichsuntersuchungen seit Ende der 1990er Jahre sowie insbesondere seit Verffentlichung der PISA-Ergebnisse zu Beginn des neuen Jahrtausends ist Bildung' wieder zu einem hochaktuellen Thema im ffentlich-politischen Diskurs und folglich auch im wissenschaftlichen Bereich, insbesondere innerhalb der sozialwissenschaftlichen Forschung, in der sich seit Ende der 1990er Jahre jede fnfte Studie diesem Thema gewidmet hat, avanciert. Die zunehmende Globalisierung und damit der wachsende Druck zur Sicherung der Wettbewerbsfhigkeit erzwingt auch im Bildungsbereich den internationalen Vergleich, und das mittelmige Abschneiden deutscher Schler in den ersten Untersuchungen erzeugte einen regelrechten, vielzitierten Schock" in unserer Wissensgesellschaft' im fhrenden Wirtschaftsstandort' Deutschland, dessen heranwachsende Generationen durch Fachkenntnis, Produktivitt und Innovation Wohlstand und wirtschaftliche wie politische Fhrungsstellung zuknftig sichern sollen. Die auf diesem Hintergrund erwachsenen Bestrebungen, die Qualitt im deutschen Bildungswesen (schnellstmglich) sicherzustellen und zu verbessern, sind auf den ersten Blick somit nachvollziehbar und kaum zu hinterfragen. Im Zuge genauerer Reflexion birgt dieses Ziel jedoch gerade hierzulande einige Konfliktpotentiale: Qualitt ist zunchst ein eindeutig positiv konnotierter Begriff, welcher fr empirische Untersuchungen allerdings inhaltlich erst zu fllen und zu przisieren ist. Dem Bildungsbegriff haftet unvermeidlich ein gewisser normativer Anspruch an, der sich nicht per se mit objektiv-wissenschaftlicher Perspektive vereinbaren lsst, und besitzt gerade im Land der Dichter und Denker" eine ga