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Bok av Tim Stahlhut
Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: 1,8, Institut für Fort- und Weiterbildung in klinischer Verhaltenstherapie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufmerksamkeitsstörung ist kein Phänomen, welches es erst seit wenigen Jahren gibt. Bereits Mitte des 19. Jahrhunderts gab es immer wieder wissenschaftliche Darstellungen, die dieses Phänomen beschreiben. Die Aufmerksamkeitsstörungen sind die häufigsten psychischen Störungen des Kindesalters. Sie zeigen sich darin, dass Kinder Aufgaben vorzeitig beenden und Tätigkeiten abgebrochen werden. Häufig kann dies bei Beschäftigungen beobachtet werden, die geistige Anstrengungen erfordern. Generell wird beobachtet, dass Kinder mit Aufmerksamkeitsdefiziten häufiger Klassen wiederholen und schlechtere Noten haben als gleichaltrige Kinder ohne pathologischen Befund. Inwieweit diese negativen Erfahrungen, die Ablehnung Gleichaltriger, Misserfolge in sozialen- und Leistungssituationen sich auf den Selbstwert dieser Kinder auswirkt, untersuche ich aktuell in einer wissenschaftlichen Studie.