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Bok av Doreen Walter
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Universitt Leipzig, Veranstaltung: Spanische Syntax, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Professor Helbig pflegte in seiner Vorlesung zur Deutschen Syntax immer zu sagen: Wenn ein Verb in einen Satz tritt, ist es, als wenn man in einem dunklen Raum das Licht anknipst." (Vorlesung zur Deutschen Syntax, SS 1998). Er nahm hierbei natrlich Bezug auf die Valenz des Verbs, d.h. seine Fhigkeit Leerstellen zu erffnen, die wiederum durch Aktanten besetzt werden mssen oder knnen. Barbara Wotjak unterscheidet dabei zwischen obligatorischen (nicht weglassbaren) und fakultativen (weglassbaren) Aktanten, Eberhard Grtner differenziert valenzabhngige (weglassbare bzw. nicht weglassbare), valenznotwendige (valenzabhngige und nicht weglassbare) und valenzunabhngige bzw. valenzfreie Aktanten. Als Beispiel wre anzufhren: Ayer, el profesor (le) entreg el libro a la estudiante.
Valenzabhngig sind demnach sowohl das Subjekt des Satzes (el profesor), das direkte Objekt (el libro) als auch das indirekte Objekt (a la estudiante). Valenznotwendig, d.h. nicht weglassbar, ist hingegen nur das direkte Objekt el libro". Da das Spanische im Gegensatz zum Deutschen eine Nullsubjektsprache ist, kann das Subjekt des Satzes (el profesor) eliminiert werden, da es implizit in der finiten Verbform entreg" enthalten ist. Auch das indirekte Objekt des Satzes (a la estudiante) ist nicht valenznotwendig, d.h. weglassbar, wie bereits erwhnt wurde. Als valenzunabhngige bzw. valenzfreie Komponente des Satzes wre die temporale Adverbialbestimmung ayer" zu bezeichnen. Die Weglassbarkeit bzw. Wertigkeit sind allerdings nicht die einzigen Aspekte, die es bei der Beschreibung der syntaktischen Valenz zu bercksichtigen gilt. Wie z.T. bereits angedeutet, zhlen zur syntaktischen Valenz auch die syntaktische Funktion der Satzglieder als auch deren Wortklass