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Die P dagogischen Chancen Und Probleme Des Operanten Konditionieren Gem Skinner
Bok av Rene Hoffmann
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Psychologie, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universitt - Universitt der Bundeswehr Hamburg (Professur fr allgemeine Pdagogik), Veranstaltung: Lehren und Lernen, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Es wurde, nach Anweisung meines Dozenten, eine systemtheoretische Komponente mit in die Arbeit aufgenommen. , Abstract: Der Behaviorismus bietet Lsungsmglichkeiten diese Frage zu beantworten. Unter dem Begriff Behaviorismus werden alle die Forschungsprogramme zusammengefasst, deren Basiseinheiten aus Reiz - Reaktions - Verbindungen bestehen, und die sich der naturwissenschaftlichen, objektiven und experimentellen Methodik verschrieben haben. Whrend die Arbeiten von Thorndike und Pawlow, der bedeutenden Vorlufer des Behaviorismus, im ersten Jahrzehnt des 20. Jahrhunderts noch relativ sporadisch und auch voneinander isoliert rezipiert wurden, wurde die verbale Selbstidentifizierung der neuen Richtung vor allem in den USA sehr populr. Watson, der Begrnder des Behaviorismus, proklamierte die Abkehr von der mentalistischen Psychologie der Psyche und des Bewusstseins, wie sie von der damaligen psychologischen Forschung betrieben wurde. Grundlage der Sichtweise des Behaviorismus ist, dass der Organismus als eine Art "Maschine" betrachtet wird. Eine Maschine, in die man nicht hineinsehen kann (black box"), sondern deren Funktionsweise nur aus einem Input (Reize) und dem Output (Reaktion) zu erschlieen ist. Psychische Vorgnge werden dabei also in Reiz - Reaktions - Verbindungen aufgelst. Der Behaviorismus wird demnach generell in einer empirisch - analytischen Sichtweise dargestellt. Er ist die umfassende Bezeichnung fr alle beobachtbaren Aktivitten des lebenden Organismus unter Ausschluss physiologischer und psychologischer Variablen. Einer der wichtigsten Vertreter dieser Theorie war der am 20.03.1904 in Susquehanna, Pennsylvania geborene Burrhus Frederic Skinner. Seine Theorie des deskriptiven Beha