Padagogischer Humor. Ist Die Erziehung Eines Werdenden Menschen Nur Durch Einen Reifen Erwachsenen Moglich?

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,00, Universitt Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Albert Bandura ist bekannt als Begrnder der sozial-kognitiven Theorie des Modelllernens. Hierbei wird beschrieben wie der Mensch durch kognitive Prozesse der Informationsverarbeitung und -speicherung" (Edelmann 2012, S.163) fhig ist zu lernen (vgl. Edelmann 2012, S.163). Dies soll ausdrcken, dass Menschen auch lernen knnen, indem sie Verhalten von anderen Individuen beobachten und daraufhin nachahmen knnen. Deshalb wird das Lernen am Modell auch Beobachtungslernen, Nachahmungslernen, Imitationslernen oder Modellieren" (Krapp 2001, S.158) genannt (vgl. Krapp 2001, S.158). Dabei ist die Anwesenheit des als Modell dienenden Menschen keine Voraussetzung, denn das Beobachtungslernen kann auch ber Medien, wie den Film, erfolgen (vgl. Mietzel 2001, S. 159f.). [Das Modelllernen, S.W.] stellt eine besonders schnelle und effiziente Art der bernahme von Verhaltensweisen dar, besonders bei der bernahme komplexer Verhaltensformen im Bereich des sozialen und sprachlichen Verhaltens" (Tausch & Tausch, zit. nach Edelmann 2012, S. 164). Diese Form des Lernens wird von Bandura in zwei Phasen eingeteilt, die Aneignungsphase und die Ausfhrungsphase. Die erste Phase wird wiederum unterteilt in Aufmerksamkeitsprozesse und Gedchtnisprozesse. Das meint, dass der Beobachter zuerst einmal das Modell mit seiner gesamten Aufmerksamkeit fokussieren muss. Dabei spielen sowohl Eigenschaften des Modells, als auch des Lernenden selbst eine entscheidende Rolle. In den Gedchtnisprozessen werden nun die beobachteten Verhaltensweisen im Gedchtnis gespeichert. Dies erfolgt nach Bandura entweder bildlich oder in sprachlicher, aber vereinfachter Form (vgl. Edelmann 2012, S.166). Durch mehrfache Wiederholung des Handlungsablaufes im Gedchtnis wird das Gesehene besser gespeichert, sodass der Beobachter nun in den motorische