Inklusion Von Kindern Mit K rperlicher Beeintr chtigung Im Schulsport

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportpdagogik, Didaktik, Note: 1,7, Hochschule fr Gesundheit und Sport, Ismaning, Sprache: Deutsch, Abstract: Zielsetzung dieser Studienarbeit ist die Darstellung und Untersuchung von Inklusion beeintrchtigter Kinder im Schulsport. Eingangs erfolgt eine Einfhrung in das Thema Behinderung mit besonderer Ausrichtung auf die unterschiedlichen Ausprgungen von Behinderungen. Im Anschluss wird die Inklusion im Allgemeinen betrachtet. Dazu werden verschiedene Definitionen auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede untersucht. Zudem werden die Entwicklungen von der Exklusion bis zur Inklusion historisch eingeordnet. Zustzlich wird die Idee der Inklusion anhand von unterschiedlichen Meinungen und Anstzen kritisch betrachtet. Anschlieend wird die gesetzliche Grundlage dargestellt, angefangen bei der Salamanca-Erklrung ber die UN-Behindertenrechtskonvention bis hin zum deutschen Schulrecht. Im weiteren Verlauf erfolgt die Thematisierung des inklusiven Sportunterrichts. In diesem Zuge wird umfangreich auf die Ziele des inklusiven Sportunterrichts, sowie die damit einhergehende Problematik eingegangen. Darber hinaus werden unterschiedliche Lsungsstrategien zur optimalen Umsetzung der Inklusion im Sportunterricht dargestellt. Im Fazit der Studienarbeit werden die wichtigsten Inhalte und die daraus resultierenden Erkenntnisse abschlieend zusammengefasst.