Sinn und Unsinn der Erforschung von Spiegelneuronen

Fachbuch aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Sinn und Unsinn der Erforschung von Spiegelneuronen (Lehrbuch fr das 5. Semester an der ?Fernuniversitt? Kritische Anmerkung zu einem neuen Wissenschaftsbereich anhand von drei Szenarien: Klinisch- und Gesundheitspsychologische Praxen, Praxis der Behandlung von Gefangenen, Unterminierung von religisen Werten --- Dieser Text sei als Ausblick verstanden, die Reflexivitt von geringwertigen Handlungen nicht noch bewuter zu machen aufgrund des Einsatzes unseres Wissens ber Spiegelneurone, sondern vielmehr den Schwerpunkt auf ein Erleben zwischen Menschen und unter Menschen zu setzen, wobei das Bezeichnen mancher Funktionen unter Zuhilfenahme von Begriffen wie des Begriffs der ?Spiegelneurone?, nur einen untergeodrneten Stellenwert besitzen darf. Es muss die Frage behandelt werden, ob der Mensch durch seine Augen-Orientiertheit mehr an Kommunikationsfhigkeit erlangt. Es liegt viel eher auf der Hand, dass das Bewutsein durch die Augen-Orientiertheit erweitert wird. Was frher an Information nicht bewut verarbeitet wurde ? besonders in der zwischenmenschlichen Kommunikation ? dessen ist man sich whrend seiner mentalen Verarbeitung sehr oft schon bewut. Doch die Kommunikationsfhigkeit leidet viel eher darunter, dass nahezu jeder Mensch bewuter Leben mchte. Die Orientierung im Leben ist individualistischer, die Kommunikation, die Endorfine und andere Hormone freisetzt ist drftiger. So wird die Freisetzung der Hormone auf menschliche Herbeiholung von ?natrlichen? Methoden mit Pflanzen und Tieren, mit Therapien und Techniken, herbeigeholt, anstelle sie in der normalen Interaktion zwischen Mensch und Mensch zu erleben. Mit der berbetonung des Bewutseins kommt es zwangslufig zur Unterbetonung des Erlebens. Wenn Leben immer mehr Bewutsein bedeutet und auf das Sichtbare reduziert wird (siehe oben), so nhern wir uns