Gender-Rhetorik : Persuasionsstrategische Differenzen weiblicher und mannlicher Studierender

Zarah De Luca-Hellwig schliet inihrem Buch eine wesentliche Forschungslcke im Bereich derGender-Rhetorik, indem sie die Heterogenitt der Geschlechtsklassenin Bezug auf die Verwendung performativer, argumentativer oderstilistischer Mittel belegt. Zugleich geht sie der Frage nach, woherder im Alltagsverstndnis unumstlich verankerte Glauben an dieGeschlechterdifferenz herrhrt. Durch die Prfung bestehendertheoretischer Konzepte mittels empirischer Untersuchungen gelangt dieAutorin zu dem Schluss, dass Geschlechtsstereotype primradressatenseitig (re-)produziert und perpetuiert werden.