Szenarien Der Grundschulwahl : Eine Untersuchung Von Entscheidungsdiskursen Am UEbergang Zum Primarbereich

Der Band analysiert die Bedingungen und Effekte des Diskurses zur Grundschulwahl. In Einzelstudien wird die performative Hervorbringung von Entscheidungsszenarien untersucht. Eine besondere Aufmerksamkeit richtet sich auf den elterlichen Anspruch das Beste für das eigene Kind zu realisieren, die Diversifizierungen und Präsentationen von "guter Schule" als Angebot sowie die Thematisierung von Gefahren sozialer Segregation.