Metodologia de La Investigacion Educacional : Metodología de la Investigación Educacional

En las actuales condiciones de desarrollo social, caracterizadas por la acelerada introduccin de los resultados de la tecnociencia en todas las esferas de la vida humana; la funcin social de la educacin adquiere una connotacin especial, que presupone del perfeccionamiento permanente de todo su sistema, para mantenerse a la par de las vertiginosas transformaciones que operan en el mundo. Por tanto, la formacin del profesorado debe sustentarse en conocimientos y mtodos actualizados generados por la investigacin cientfica, desarrollando en los docentes una cultura y competencia cientficas. De ah, la necesidad de preparar a los docentes para resolver problemas didctico-pedaggicos de su actividad laboral, adems, dotarlos de los principios de la tica cientfica que la sociedad exige, admira y reconoce en sus investigadores. El libro Metodologa de la Investigacin Educacional tiene la referida intencin, adems en l se analiza: el objeto de estudio de la investigacin educacional, los paradigmas, los tipos de investigacin y de conocimiento, los aportes tericos y prcticos y concluye con las categoras de los diseos: terico y metodolgicos.