El Ingreso de Las Mujeres a la Universidad : Estudiantes y docentes abren puertas a la educación superior

Esta tesis es producto de una investigacin que tuvo como objetivo principal estudiar la forma de ingreso, el perfil profesional y el trabajo acadmico, en las reas de docencia, investigacin, extensin y administracin, de las mujeres vinculadas como docentes a la Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia (UPTC) durante el periodo 1961-1980. Se inicia la investigacin en l961 porque es en este ao cuando ingresan las primeras mujeres docentes a la UPTC, y se llega hasta el 22 de enero de 1980 por ser la fecha de expedicin del Decreto 080, que vino a reglamentar la educacin superior en Colombia. El Decreto 080 democratiz el ingreso a las universidades, al determinar que no se poda limitar por razones como las del sexo, entre otras; con ello se crearon condiciones diferentes a las existentes en dcadas anteriores, y se abre un proceso de ruptura de la tradicin universitaria, que favoreci la presencia de las mujeres como estudiantes y docentes. De esta forma, el acceso a la universidad se abri para quienes, en el ejercicio de la igualdad de oportunidades, demuestren tener las capacidades requeridas y cumplan con las condiciones acadmicas exigidas en cada programa.