Gestion Educativo-Institucional : Participación de los padres de familia en la gestión educativo-institucional

En la presente investigacin se aborda el tema de participacin de los padres de familia en la gestin educativo-institucional, especficamente cul es el nivel de participacin y las formas que emplean los padres de familia en la gestin administrativa y pedaggica de cinco instituciones educativas de nivel secundaria del centro histrico de Lima cercado. Del mismo modo analizamos cules son las fuentes y los tipos de comunicacin e informacin que tienen los padres de familia para poder acceder a esta participacin. La investigacin tiene un enfoque emprico cuantitativo de nivel descriptivo, emplendose el mtodo de la encuesta, construyndose como instrumento de investigacin una encuesta especialmente diseada para el trabajo, el cual tuvo dos proceso de validacin, una aplicacin experimental y luego un juicio de experto. Recogindose las observaciones se realizaron los cambios debidos antes de la aplicacin de la misma. Para el proceso de anlisis se emplearon los estadgrafos de desviacin estndar como la media aritmtica.