Los Estilos y Estrategias de Aprendizaje : Para un aprendizaje significativo e inclusivo

El proceso de renovacin pedaggica, exige de los docentes de hoy tener una mentalidad abierta, que nos permita educar y formar a los estudiantes para que respondan a una sociedad cambiante, donde existe una creciente demanda social de habilidades de aprendizaje como un elemento indispensable de la educacin, lo cual exige de los estudiantes, que no slo adquieran conocimientos ya elaborados, sino que tambin sean capaces de aprender con mayor eficacia. Nuestro esfuerzo se orienta sobre todo a brindar un apoyo a los catedrticos de la Facultad de Medicina, capaces de asumir nuevas propuestas tericas y prcticas. Esto nos induce a utilizar instrumentos sencillos, de fcil aplicacin e interpretacin, como son: el Inventario de Estilos de Aprendizaje de Brbara Solomon y el Inventario de Estrategias de Aprendizaje de Claire Weinstein; ambos inventarios son reconocidos a nivel internacional y han sido aplicados en diferentes trabajos de investigacin, con mltiples finalidades. Este trabajo pretende formular criterios en la elaboracin de estrategias didcticas, contar con informacin de los estudiantes de Medicina para una formacin o capacitacin.