A Motivacao E O Metodo No Ensino Superior : Ferramentas efectivas para o desempenho do professor universitário

Detrs de toda ocupao h um professor, e detrs de todo professor outro professor. A literatura dedicada para elevar a efectividade do acto educacional abundante, especialmente no plano da Didctica que a Teoria do ensino, embora talvez com muita teoria e pouca contribuio para a prtica diria do professor. O presente livro situa ao professor nos elementos principais da atividade universitria educacional realando a relao das esferas educativas e instructivas, com os elementos espirituais, j como metas, j como fontes ou meios de aquisio de conhecimento. Racionalidade, educao, habilidade, raciocnio e mtodo, se tramam slidamente para dotar ao professor universitrio das ferramentas efectivas para um acto competente. Se freqentemente afecta a disperso da bagagem cientfica que acaba por carregar aos professores em exerccio, criar contradies interpretativas, e at desmotivaes importantes em muitos deles, o livro seria fonte de conhecimento, consolo de fronha, serenidade de tenses, tranqilidade de esprito, especialmente para aquela grande massa de pedagogos seno vida, pelo menos precisada de informao didctica actualizada.