Nravstvenno-Esteticheskoe Vospitanie Detey Doshkol'Nogo Vozrasta

V monografii predstavlena model' protsessa nravstvenno-esteticheskogo vospitaniya doshkol'nikov posredstvom ikh oznakomleniya s khudozhestvennoy literaturoy, a takzhe sootvetstvuyushchie metodicheskie rekomendatsii vospitatelyam i roditelyam, predlozheniya po dal'neyshemu sovershenstvovaniyu soderzhaniya i sredstv literaturno-khudozhestvennogo obrazovaniya detey doshkol'nogo vozrasta. Avtor opiraetsya na analiz praktiki doshkol'nogo obrazovaniya, na izuchenie i obobshchenie peredovogo pedagogicheskogo opyta oznakomleniya detey doshkol'nogo vozrasta s khudozhestvennoy literaturoy, ispol'zuet sovremennye metodiki sbora i obrabotki iskhodnoy informatsii. Predstavlennaya monografiya mozhet byt' interesna rukovoditelyam organov doshkol'nogo obrazovaniya, vospitatelyam doshkol'nykh uchrezhdeniy, nauchnym rabotnikam, prepodavatelyam vuzov, aspirantam, doktorantam pedagogicheskikh spetsial'nostey