Motivatsionnaya Gotovnost' Studentov K Professional'noy Deyatel'nosti : Dinamika motivatsionnoy gotovnosti budushchikh psikhologov k professional'noy deyatel'nosti v protsesse obucheniya v universitet

V usloviyakh demokratizatsii obshchestva, uvelicheniya svobody lichnosti vozrastaet rol' vuza, kotoryy predostavlyaet studentu vozmozhnost' poluchit' vysshee professional'noe obrazovanie po izbrannoy spetsial'nosti, a takzhe otsenit' pravil'nost' svoego professional'nogo vybora. Segodnya uzhe nedostatochno obespechit' ovladenie studentami summoy znaniy. Vazhnoe znachenie pridaetsya zadache formirovaniya psikhologicheskoy gotovnosti k budushchey professional'noy deyatel'nosti, kotoraya predstavlyaet soboy sovokupnost' ustoychivykh motivov, otnositel'no nezavisimykh ot tekushchikh situatsiy. Poetomu mozhno govorit' o motivatsionnoy gotovnosti, yavlyayushcheysya vedushchim komponentom psikhologicheskoy gotovnosti. Izuchenie motivatsionnoy gotovnosti studentov k budushchey professional'noy deyatel'nosti neobkhodimo provodit' na raznykh etapakh ikh professional'noy podgotovki v vuze. Eto pozvolyaet otsenit' dinamiku i osobennosti razvitiya motivatsionnoy gotovnosti budushchikh spetsialistov-psikhologov i nametit' puti optimizatsii motivatsionnoy sfery studentov.