Sotsial'naya Kompetentnost' Mladshikh Shkol'nikov : Razvitie vo vneurochnoy deyatel'nosti

V monografii predstavlen variant resheniya odnoy iz vazhneyshikh zadach vospitaniya v usloviyakh izmenyayushchegosya obshchestva - razvitiya sotsial'noy kompetentnosti mladshikh shkol'nikov kak osnovy ikh effektivnogo vzaimodeystviya v sotsiume, v tom chisle s predstavitelyami raznykh kul'tur. Avtory obosnovanno predstavlyayut razvitie sotsial'noy kompetentnosti mladshikh shkol'nikov cherez aktualizatsiyu potentsiala vneurochnoy deyatel'nosti. Monografiya soderzhit sushchnostnuyu kharakteristiku sotsial'noy kompetentnosti mladshikh shkol'nikov kak sovokupnosti ikh lichnostnykh kachestv i sotsial'nykh kompetentsiy; kharakteristiku vneurochnoy deyatel'nosti kak dostupnoy i svobodnoy v vybore variativnoy sfery razvitiya sposobnostey i interesov mladshikh shkol'nikov vo vzaimodeystvii s pedagogami, sem'ey i det'mi raznogo vozrasta na osnove ispol'zovaniya razlichnykh, s preobladaniem igrovykh, form raboty. Osobyy interes predstavlyaet avtorskaya model' razvitiya sotsial'noy kompetentnosti mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoy deyatel'nosti i programma ee realizatsii v obrazovatel'noy organizatsii s uchetom opredelennykh psikhologo-pedagogicheskikh usloviy.