Evristicheskie Osnovy Muzykal'nogo Obrazovaniya Shkol'nikov

V teoreticheskom razdele raboty raskryvaetsya evristicheskaya sushchnost' genezisa muzykal'nogo iskusstva, psikhologo-sotsial'nye predposylki muzykal'noy informatizatsii obshchestva, filosofskoe soderzhanie ponyatiya muzykal'noy evristiki i sposobov eye aktivizatsii u shkol'nikov. Vyyavlyayutsya metodologicheskie osnovy evristicheskoy paradigmy obshchego muzykal'nogo obrazovaniya. Formuliruetsya ego ponyatiynyy apparat, lichnostnoorientirovannye, evristicheskie metody prepodavaniya proizvodnoy distsipliny. Obosnovyvayutsya kriterii urovney emotsional'nosti otklika na muzyku, sposobnosti k analizu eye intonatsionnykh konstant i neznakomykh semioticheskikh znacheniy, evristichnosti obraznogo myshleniya i suzhdeniy uchashchikhsya v protsesse khudozhestvennogo tvorchestva i period postmuzykal'noy kommunikatsii. Formuliruyutsya sootvetstvuyushchie urovni original'nosti myslitel'nykh funktsiy i nravstvenno-esteticheskoy chuvstvitel'nosti uchashchikhsya. Vyyavlyayutsya faktory intensifikatsii aktivnykh vidov tvorcheskoy deyatel'nosti uchashchikhsya na uroke. Provoditsya pedagogicheskiy sintez mul'timediynykh i evristicheskikh sredstv obucheniya.