Kommunikativnaya Kompetentnost' Doshkol'nika

Dannaya kniga posvyashchena izucheniyu faktorov stanovleniya kommunikativnoy kompetentnosti detey doshkol'nogo vozrasta, yavlyayas' aktual'noy i znachimoy problemoy v detskoy psikhologii. Rassmotreny teoreticheskie podkhody k ponimaniyu protsessa obshcheniya i kommunikativnoy kompetentnosti v zarubezhnykh i otechestvennykh psikhologicheskikh issledovaniyakh. Eksperimental'no dokazano, chto faktorami stanovleniya kommunikativnoy kompetentnosti v sfere obshcheniya so sverstnikami vystupayut razvitie detsentratsii; nalichie v strukture motivatsionno-potrebnostnoy sfery detey starshego doshkol'nogo vozrasta poznavatel'nykh, kommunikativnykh i al'truisticheskikh potrebnostey; preobladanie pozitivnykh strategiy obshcheniya (okazanie pomoshchi, vnimanie, zhelanie sdelat' priyatnoe drugomu, sovmestnaya deyatel'nost'); vysokiy uroven' samootsenki i vysokaya strukturirovannost' identichnosti. Vysokaya stepen' emotsional'noy blizosti s mater'yu, ottsom, znachimost' sotsial'nogo vzroslogo, pozitivnye strategii v obshchenii so vzroslym mogut vystupat' faktorami stanovleniya kommunikativnoy kompetentnosti doshkol'nikov.