Estestvennonauchnoe Obrazovanie V Gimnazii

V predlagaemoy monografii opisana kontseptsiya formirovaniya estestvennonauchnogo mirovozzreniya v gimnazii kak gumanitarnom uchebnom zavedenii, i realizuyushchaya eye metodicheskaya sistema obucheniya, spetsificheskaya sistema uchebnykh kursov gimnazicheskogo obrazovaniya. Opisannaya sistema formirovaniya mirovozzreniya stroilas' takim obrazom, chtoby estestvennym obrazom dopolnyat' i razvivat' dostoinstva sistemy gimnazicheskogo obrazovaniya, uchityvat' spetsifiku kontingenta obuchaemykh, ikh sklonnosti i navyki v opredelennykh vidakh uchebnoy deyatel'nosti. Material monografii osnovan na opyte raboty gimnazii 2 g. N. Novgoroda. Desyatiletniy opyt vnedreniya razrabotannoy kontseptsii estestvennonauchnogo obrazovaniya pokazyvaet effektivnost' opisannogo v monografii mnogostoronnego podkhoda k izucheniyu predmetov estestvennonauchnogo tsikla i formirovaniyu estestvennonauchnogo mirovozzreniya uchashchikhsya v uchebnom zavedenii gumanitarnogo profilya