Theorien in Der Naturwissenschaftsdidaktischen Forschung

Das Buch stellt wichtige theoretische Konzepte fur die naturwissenschaftsdidaktische Forschung vor. Diese bilden die Grundlage fur die Herleitung naturwissenschaftsdidaktischer Fragen und Hypothesen und die Entwicklung eines Forschungsdesigns. Das Buch liefert eine Basis, um im Rahmen von Bachelor-, Master- oder Promotionsarbeiten den aktuellen Forschungsstand weiter zu entwickeln. Ziel ist es, Nachwuchsforschern ein begriffliches Gerust fur das eigene Vorgehen zu geben, Ergebniserwartungen begrundbar zu machen und Ergebnisse in der Auswertung zu erklaren. Dem interdisziplinaren Autorenteam gelingt es, durch ihre Forschungserfahrung den aktuellen Wissensstand von der Theorie bis zur Anwendung profund darzulegen. Durch die interdisziplinare Herangehensweise wird der fachubergreifende Nutzen der beschriebenen Theorien besonders deutlich. Das Buch erganzt den Band "Theorien in der biologiedidaktischen Forschung" und steht in einer Reihe mit dem Band "Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung".