Der Zusammenhang Von Sozialmedizin Und P dagogik Der Familienbildung

Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Technische Hochschule Kln, ehem. Fachhochschule Kln, Sprache: Deutsch, Abstract: Wieso werden viele Menschen in unserer modernen Gesellschaft so oft krank? Gibt es einen Zusammenhang zwischen gesellschaftlichen Herausforderungen und der Entstehung von Krankheiten? Wie kann der Begriff Gesundheit" umfassend verstanden werden? Im Bereich der Sozialmedizin gibt es selbst im Jahr 2014 noch viele, unbeantwortete Fragen und einige, ernstzunehmende Baustellen", die noch aufzuarbeiten sind, um die Voraussetzungen fr ein Leben unter menschenwrdigen Lebensverhltnissen zu schaffen und zu ermglichen. Im folgenden Text soll auf zwei Bereiche der sozialmedizinischen Praxis eingegangen werden, nmlich die, der Gesundheitsfrderung und der Prvention. In dieser Arbeit soll der Zusammenhang zwischen Gesundheitsfrderung, Prvention und Pdagogik der Familienbildung deutlich werden. Es ist sinnvoll im ersten Schritt zu berlegen, was unter dem Begriff Gesundheit" zu verstehen ist, sodass im zweiten Schritt gesundheitsfrdernde oder hemmende Faktoren thematisiert werden knnen. Zunchst sollte bercksichtigt werden, dass Gesundheit ein schwer zu definierender Begriff ist, da er, ebenso wie der Begriff der Krankheit, gesellschaftlich vermittelt wird. Das bedeutet, dass Definitionen von Gesundheit und Krankheit immer soziale Konstruktionen darstellen, die sich immer durch eine bestimmte Sichtweise auszeichnen und auf den Vorstellungen eines jeweiligen Menschenbildes basieren. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) definiert den Begriff der Gesundheit wie folgt: Health is a state of complete physical, mental and social well-being and not merely the absence of disease or infirmity." Doch welcher Mensch kann von sich schon behaupten er befinde sich in einem Zustand umfassenden krperlichen, psychischen und sozialen Wohlbefindens? Das Wort Wohlbefinden" beschreibt eine Form des subjektiven Empfi