Das Verhaltnis von Koerper und Wissen und die Praxis des 'doing gender. Eine Ausarbeitung verschiedener Texte von Stefan Hirschauer

Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Mnner, Sexualitt, Geschlechter, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universitt Frankfurt am Main, Veranstaltung: Seminar: Doing Gender: Geschlecht als Alltagspraxis, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Krper wurde durch die Sozial- und Kulturwissenschaften als Forschungsgegenstand geltend gemacht, indem sie ihn zum einen als leibliches Fundament aller Erkenntnis und als Grundlage sinnlicher Wahrnehmung, Personalitt und Subjektivitt begreifen, zum anderen als hchst variablen Gegenstand von Wissensordnungen entdecken. Ferner kann aber der Krper als Teil materieller Kultur betrachtet werden. Das Konzept des doing gender" war und ist fr die interaktionsanalytische Forschung zu Geschlechterverhltnissen in der Kommunikation bedeutsam. Mit der Fokussierung von doing" stellt es kulturelle Inszenierungspraktiken in den Mittelpunkt und nicht die biologischen Gegebenheiten. Wer sich mit doing gender" beschftigt, will beschreiben, wie sich Menschen performativ als mnnlich oder weiblich zu erkennen geben. Dabei wird untersucht, mittels welcher Verfahren das auf diese Weise gestaltete kulturelle Geschlecht im Alltag demonstriert wird. Demnach gilt Gender grtenteils nicht lnger als eine interne Eigenschaft einer Person; vielmehr wird der Blick auf Interaktionen bzw. kommunikative Praktiken gelenkt, in denen der Krper eingesetzt und Gender schlielich dargestellt und wahrgenommen wird. Die theoretische Definition eines Praxisbegriffs, der sowohl die mit dem Begriff doing gender" erfassten Praktiken ausfhrlicher beschreibt als auch die Rolle des Krpers in der Praxis hervorhebt, steht im Zentrum dieser Ausarbeitung, die auf dem Referat der Texte Krper macht Wissen. Fr eine Somatierung des Wissensbegriffs" und Praktiken und ihre Krper. ber materielle Partizipanden des Tuns" von Stefan Hirschauer basiert. Zunchst wird auf das Verhltnis von Krper und Wissen eingegangen, indem drei Mgli