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Bok av Juliane Richter Et Al
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Friedrich-Schiller-Universitt Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die Inhaltsangabe genau, ist festzustellen, dass hinter der Aufgabe Gib den Inhalt des Textes wieder" oder Fasse den Inhalt des vorliegenden Textes zusammen" ein komplexer Denkprozess steht und sie fr Schlerinnen und Schler keine leichte Aufgabe darstellt. So stellt sich zunchst die Frage nach Beschaffenheit, Funktion und Methode der Inhaltsangabe.