Sprachpolitik Zwischen Franz sischer Revolution Und Europ ischer Integration. Chancen F r Das Katalanische in Frankreich?

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Romanistik - Katalanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 3,0, Ruhr-Universitt Bochum (Institut fr Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll einen Beitrag dazu leisten, den Blick der Wissenschaft und der Politik auf die katalanische Sprachgemeinschaft im scheinbar monolinguistischen Frankreich zu werfen. Des Weiteren sollen die Chancen fr den Fortbestand des Katalanischen in Frankreich auch in Hinblick auf eine fortgeschrittene Globalisierung untersucht werden, die zweifelsohne sprachlich vom Englischen dominiert wird. Das Problem der Minderheiten- und Regionalsprachen, neben dem Katalanischen auch das Baskische, Okzitanische, etc., ist gerade in Frankreich untrennbar mit der spezifisch zentralstaatlichen Organisation der Institutionen verbunden - auch im Hinblick auf die Sprachpolitik. Sollte Frankreich also aus Angst vor der Hegemonialstellung des Englischen in der Welt seine Regionalsprachen verleumden, um eine einzige Nationalsprache als Vertreterin fr alle im Land lebenden Sprecher zu proklamieren, um somit dem Englischen ein gestrktes und geeintes Franzsisch entgegenzusetzen? Oder liegen die Grnde fr die Zurckhaltung in Bezug auf die Regional- und Minderheitensprachen im eigenen Land woanders? Geht man davon aus, dass vom franzsischen Staat keine Frderung der Minderheiten- und Regionalsprachen zu erwarten ist, so stellt sich auerdem die Frage, inwieweit diese Sprachen in Frankreich fortbestehen knnen. Ist ein berleben des Katalanischen also nur dadurch gewhrleistet, dass im Nachbarland Spanien die Regionalsprache zumindest in der Autonomen Region Katalonien offiziellen Status geniet und von der Sprechergemeinschaft aktiv gefrdert wird? Oder gibt es Anzeichen dafr, dass auch auf franzsischer Seite das Katalanische mittlerweile gefrdert wird und sich die Regionalsprachen im franzsischen Nationalstaat letztendlich doch institutionalisiert haben? Diese Fragen g