Begabungs- Und Begabtenf rderung in sterreich. Eine Kritische Stellungnahme Zur Literatur

Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Begabtenpdagogik, Note: 1,00, Donau-Universitt Krems - Universitt fr Weiterbildung (Department fr interaktive Medien und Bildungstechnologien), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Artikel Begabungs- und Begabtenfrderung in sterreich - Eine Zukunftsperspektive" von Waltraud Rosner, Claudia Resch und Walburga Weilguny stellt fr mich eine wichtige Grundlage fr unser weiteres Handeln zur Umsetzung eines gesamtsterreichischen Konzeptes zur Begabungs- und Begabtenfrderung dar, das meines Erachtens nach dringend vonnten ist. Es sollte nicht weiterhin jede Schule oder jede Lehrperson ihr / sein Verstndnis von Begabungs- und Begabtenfrderung umsetzen und Frderung oder nicht sollte keine Glckssache sein, in welcher Stadt / welchem Ort man aufwchst oder an welche Lehrperson man gert, sondern es sollte jeder / jede begabte Schler / Schlerin sein / ihr Recht auf adquate Frde-rung seiner / ihrer Talente verwirklicht wissen knnen. Da ich als Mutter im Gesprch mit Freunden und Bekannten aus anderen Bundeslndern auch immer wieder sehe, wie weit gerade Obersterreich im Bundeslndervergleich auf diesem Gebiet hinterherhinkt, kann ich nur hoffen, dass fr ganz sterreich verbindliche Manahmen auch in Obersterreich zu einer Verbesserung der Situation fr (Hoch-)Begabte fhren werden.