Au erschulischer Lernort Kirche. Ein Einblick in Das Konzept Der Kirchenp dagogik

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Universitt Rostock (Institut fr Grundschulpdagogik), Veranstaltung: Auerschulische Lernorte, Sprache: Deutsch, Abstract: Kirchen erzhlen vom Glauben" - so lautet der Name einer Projektgruppe des Gemeindekollegs der VELKD. Kirchen erzhlen aber auch von Geschichte, Kunst und Kultur. Dies birgt ein enormes Potenzial fr schulische Bildung. Die Verknpfungsmglichkeiten mit dem Religionsunterricht sind offensichtlich, aber auch fcherbergreifende Chancen bietet ein Kirchenbesuch mit kirchenpdagogischer Gestaltung. Zunchst soll in Kapitel 2 das auerschulische Lernen vorgestellt werden, um anschlieend die Kirche explizit als einen solchen auerschulischen Lernort prsentieren zu knnen. Dafr wird das Phnomen Kirche" in Kapitel 3 definiert und in Kapitel 4 als auerschulischer Lernort fr das Fach Religion legitimiert. Da Religions- und Kirchenpdagogik in diesem Zusammenhang notwendig zusammengehren, wird unter 5.1 kurz auf die Ursprnge der kirchenpdagogischen Strmung und ihren konzeptionellen Ansatz eingegangen. Abschlieend erfolgt eine knappe Darstellung der Prinzipien der Kirchenpdagogik (5.2) sowie ihrer Anstze und Methoden (5.3).