Welche Faktoren beeinflussen die Lernleistung von Schulerinnen und Schulern? : Ansatze aus der Padagogik

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese wissenschaftliche Arbeit befasst sich im Besonderen mit der Frage nach den verschiedenen Faktoren, die die Lernleistung der Schüler und Schülerinnen beeinflussen. Die Fragestellung ist insofern interessant, als dass nun eine unikale Darstellung möglicher Faktoren sichtbar wird. In den letzten Jahren wurden in den Medien zahlreiche Themen, wie zum Beispiel die Diskussion rund um Bildungsungleichheiten, diskutiert, die sich auf die Lernleistung auswirken können. Dies war einer der Hauptgründe dafür, dass ich während des Seminarpraktikums an einer Grundschule war und mich dort mit der Fragestellung eingehend beschäftigt habe. Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass viele Aspekte den Erfolg in der Schule, speziell bei der Lernleistung, beeinflussen können. Sei es beispielsweise während des Unterrichts, wie der Lehrermit den Schülern umgeht, oder die mediale Umrahmung des Ganzen. Als angehender Lehrer oder Lehrerin sollte man sich unbedingt intensiv mit Methodenfragen beschäftigen.