Lernen muss nicht scheie sein

Starke Personlichkeiten - wie ein Skateboard das Leben unserer Kinder verandertGanztagsschule, Frderunterricht, Ferienbetreuung - der Alltag unserer Kinder folgt oft einem strengen Stundenplan. Raum fr jugendlichen bermut, fr kindliche Neugier, fr ein zielloses Sich-treiben-Lassen bleibt kaum. Nie wurden Selbstbestimmung und persnliche Freiheit in der Erwachsenenwelt so grogeschrieben wie heute - und nie hatten unsere Kinder weniger davon. Titus Dittmann tritt dafr ein, dass wir unseren Kindern wieder mehr Freirume im Alltag zugestehen. Provokant, aber mit groer Herzenswrme macht er deutlich, wie wir sie um wertvolle Erfahrungen betrgen, wenn wir sie vom Sandkasten bis zum Abitur kontrollieren, korrigieren und zensieren. Denn der Unternehmer und ehemalige Lehrer ist berzeugt: Zu viel Eltern ist fr die Persnlichkeitsentwicklung eines Kindes genauso katastrophal wie zu viel Schule. Mehr Freiraum, mehr Kreativitt, mehr EnergieTitus Dittmann zeigt, wie es besser geht. Der begeisterte Pdagoge und energiegeladene Skateboarding-Pionier macht mit "e;skate-aid"e; weltweit Kinder stark. In seinem Buch erzhlt er von Jungen mit ADHS-Diagnose, die im Skatepark stundenlang immer wieder denselben Trick ben, und von Mdchen in Afghanistan, die mit dem Rollbrett unter den Fen wieder Kind sein knnen. Sie sind vereint durch einen Sport, der wie kaum ein anderer mit dem Leben verbunden ist. Erfahren Sie,- wie Lernen auch ohne den negativen Beigeschmack von Langeweile und Zwang funktioniert- wie Skateboarden Eigenverantwortung frdert und Orientierung gibt- warum Kinder erwachsenenfreie Rume brauchen, um stark und selbstbewusst zu werdenWie finden unsere Kinder mehr Mut, Dinge einfach auszuprobieren? Was macht sie stark und glcklich? Wie knnen sie eine Auszeit vom Erfolgsdruck nehmen und die Freude am Lernen wiederentdecken? All diese Fragen beantwortet Titus Dittmann in seinem Buch - und natrlich mit seinem Skateboard!"e;Titus, der ist verrckt, der hat ein groes Herz, und ja: durchgeknallter Typ, geiler Typ!"e;Thomas D