didaxis. Motivation im Lateinunterricht : Kompetenzorientiertes Unterrichtsmaterial zu den Briefen Ciceros, Senecas und des jüngeren Plinius

Unter Bezugnahme auf erprobtes unterrichtspraktisches Material erfährt sowohl die in der neueren Fachdidaktik angemahnte Förderung von Fähigkeiten im Bereich der Text(vor)erschließung und der Interpretation als auch der kreative und genussvolle Umgang mit Literatur besondere Berücksichtigung. Checklisten zur konkreten Reihen- und Stundenplanung runden den Band ab.