IJHE Bildungsgeschichte : International Journal für the Historiography of Education, 2 - 2016

Beiträge- The Free World and the Cult of Expertise: The Rise of the OECD'sEducationalizing Technocracy- Deutsche Erziehungswissenschaft in Bedrängnis? Zum Wissen um die empirische (Bildungs-)Forschung anlässlich der Kritik einer soziologischen Analyse- Zwischen lernendem Schulkind und sozialistischem Staatsbürger.Der Wandel des Professionswissens über Unterstufenschüler in der DDR- Die Historische Bildungsforschung zwischen Erziehungs- und GeschichtswissenschaftDebatte- Die Validität der Kritik einer zunehmenden Ökonomisierung der PädagogikThe Validity of the Critique of an Increasing Economization of Education Kolumne- Marta Maria Chagas de CarvalhoBooks and Reading Marks in the Private Library of a Public Education Director in São Paulo, Brazil