Geschlechtstypische Identit tsbildungsprozesse in Der Professionellen Sozialen Arbeit : Eine Geschlechtsvergleichende Untersuchung

Das Buch liefert Ergebnisse zur Problematik von beruflichem Alltag und Persnlichkeitsentwicklung von SozialarbeiterInnen. Trotz der Folgen der gesellschaftlichen Ausdifferenzierung, Professionalisierungsdruck und Geschlechterdiskussion wird anhand zahlreicher Interviewaussagen dokumentiert, dass bei den PraktikerInnen Sozialer Arbeit die Identittsentwicklung eher ber professionelle denn ber geschlechtsrollentypische Kompetenzausbildung vollzogen wird.