Kritische Paedagogik Und Kritisch-Rationale Paedadgogik : Die Bedeutung Zweier Rationalitaetsparadigmen Fuer Die Paedagogische Zielreflexion

Auf die metatheoretische Diskussion der deutschen Gegenwartspadagogik haben Kritische Theorie und Kritischer Rationalismus einen pragenden Einfluss. Die Untersuchung beleuchtet die Moglichkeiten und Grenzen ihrer Rationalitat anhand eines kritischen interparadigmatischen Vergleichs. Dieser ist thematisch konzentriert auf Probleme der erzieherischen Zielreflexion."