Elternarbeit im Kindergarten : Ziele, Formen, Methoden

Die alte" Elternarbeit wird neu definiert: als Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Familie und Kindertageseinrichtung. Damit bekommt die Kooperation zwischen Eltern und Erzieherinnen eine neue Qualitt. Im berblick werden Formen der Elternarbeit aufzeigt, wobei das Elterngesprch als Kernstck der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft beschrieben wird. Neben Informationen ber die Gesprchsfhrung mit Eltern werden Tipps fr Aufnahme-, Entwicklungs-, Beratungs- und Konfliktgesprche gegeben. Die Hospitation von Eltern in Kindertageseinrichtungen, deren Einbindung in die pdagogische Arbeit, Elternabende, Gesprchskreise und Elternbildung werden intensiv behandelt. Der Ausbau der Kindertagessttten zu Familienzentren, die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Migrantenfamilien und die Einbindung von Vtern werden vorgestellt. Ein weiterer Schwerpunkt wird auf Situations- und Bedarfsanalyse, Planung, Evaluation und Qualittssicherung gelegt.