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Kinder und Werbung : Eine Analyse des Einflusses der Werbung auf die Zielgruppe Kinder (Literaturuberblick)
Bok av Barbara Gliss
Diplomarbeit aus dem Jahr 1996 im Fachbereich BWL - Marketing, Unternehmenskommunikation, CRM, Marktforschung, Social Media, Note: 1,7, Universitt Passau (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Zusammenfassung:
Die manipulative Macht der Werbung steht seit langem in der wissenschaftlichen Diskussion, konnte aber bisher weitgehend entkrftet werden. Ihr Einflu auf Kinder wird erst in jngster Zeit nher untersucht, wobei es hier kritischere Stimmen gibt. Die Aufgabe der Verfasserin bestand darin, diesen Sachverhalt in Form einer Literaturrecherche genau zu analysieren.
Dazu stellte sie nach einer Beschreibung der Zielgruppe Kinder (Kapitel 2) das Dreigestirn Freizeit - Medien - Werbung vor, in dessen Rahmen die Autorin auf die Besonderheiten, die speziell fr Kinder gelten, eingeht. Bei den Medien spielt v.a. das Fernsehen eine sehr groe Rolle, was bereits in der Darstellung des Freizeitverhaltens durch die intensive Nutzung dieses Mediums erarbeitet wurde. Gesetzliche Werbevorschriften werden ebenfalls vorgestellt sowie die Notwendigkeit einer Werbe- und Medienerziehung. Im 4. Kapitel beschftigt sich die Verfasserin mit den Kindern als Rezipienten der Werbung und stellt in dessen Verlauf die Rahmenbedingungen fr die Entwicklung einer Werbekampagne fr die Zielgruppe Kinder vor. Schlielich werden die "potentiellen Konsumenten" noch einer nheren Betrachtung bezglich ihres Konsumverhaltens unterzogen, bevor die Arbeit mit der Schlubetrachtung endet.
Die Verfasserin wird der Aufgabenstellung gerecht. Die Arbeit weist eine stringente Untergliederung auf. Die Flut an Informationen wird (stilistisch) gut gebndelt, so da eine redundanzfreie Struktur entsteht. Nur manchmal verliert der Leser innerhalb der einzelnen Kapitel die bersicht, da weitgehend auf Tabellen oder andere "Visualisierungsinstrumente" verzichtet wurde.
Wnschenswert wre zudem eine strkere Einbindung der eigenen Meinung gewesen. Beispielsweise htte das mit viel Mhe vorgestellt